Содержание программы основано на обобщении и углублении учебного материала через рассмотрение различного вида учебных ситуаций и задач, включая и нестандартные творческие, способствующие развитию мышления и исследовательских навыков учащихся.

Программа построена по модульному принципу таким образом, чтобы по содержанию и времени изучения материала, максимально использовать знания учащихся, полученные в школьном курсе, систематизируя и углубляя их.

Значительная часть времени отведена на проведение практических занятий и увеличение доли самостоятельности учащихся при решении задач от модуля к модулю. 

Для каждого модуля, кроме усвоения конкретного учебного материала, ставится своя общая задача:

• 1 модуль (9 класс): завершить формирование представлений о физической величине, законе, теории; развить умения работать с единицами измерения и использовать математические знания для решения задач по физике (приёмы рационального счёта, действия над векторами, решение и написание уравнений, работа с графиками и пр.). Формировать другие общеучебные умения и навыки: читать специальные тексты, работать с вопросами по тексту (отвечать, составлять), систематизировать нужную информацию, читать и составлять таблицы.
• 2 модуль (10 класс): привить навык рационального счёта с числами, записанными в стандартном виде; показать все возможные методы решения задач различного вида и различного уровня сложности.
• 3 модуль (11 класс): систематизировать весь учебный материал школьного курса физики; отработать решение заданий тестового вида, вывести на решение комплексных и нестандартных задач.

Также, педагог стимулирует участие учащихся в различных предметных конкурсах, олимпиадах, образовательных проектах, в том числе дистанционных.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Модуль 1 для учащихся 9 классов:

• Введение.
• Механика.
• Термодинамика.
• Электродинамика.
• Оптика.
• Атомная физика.
• Практикум.

Модуль 2 для учащихся 10 классов:

• Механика.
• Термодинамика и МКТ.
• Электродинамика.
• Практикум.

Модуль 3 для учащихся 11 классов:

• Механика.
• Термодинамика и МКТ.
• Электродинамика.
• Оптика.
• Атомная физика.

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Обеспечение дополнительной поддержки учащимся, изучающим физику на недостаточном для них уровне в процессе овладения методиками решения задач различного вида и уровня сложности .

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

По итогам освоения программного материала учащиеся будут:

• знать основные физические законы и уметь их использовать на практике, объяснять физические явления;
• владеть методиками решения задач разного уровня сложности;
• принимать участие в конкурсных и другого типа испытаниях разного уровня;
• делать осознанный профессиональный выбор в области точных наук.

Освоение программы определяется следующими факторами:

• учащиеся знают основные физические законы, умеют их использовать на практике, объясняя физические явления;
• владеют методиками решения задач разного уровня сложности;
• участвуют в конкурсных и другого типа испытаниях разного уровня;
• делают профессиональный выбор в области точных наук.

Для определения уровня освоения предметного материала используется система тестирования: входное (определяющее уровень остаточных знаний), тематическое (по итогам каждой крупной предметной темы) и итоговое.

Владение методиками решения задач разного вида и разного уровня сложности оценивается в ходе анализа результатов тестов.